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Diabetes tipo 1 tem impacto no cérebro em desenvolvimento em crianças, causando mudanças persistentes nos volumes cer...

07/04/2021 Imprimir Compartilhar

Estudo publicado na revista Diabetes Care teve como objetivo avaliar se as diferenças cerebrais e cognitivas previamente observadas entre crianças com diabetes tipo 1 e indivíduos controle sem diabetes persistem, pioram ou melhoram à medida que as crianças chegam à puberdade e se as diferenças estão associadas à hiperglicemia. Foi demonstrado que mudanças detectáveis ​​nos volumes cerebrais e escores cognitivos persistem ao longo do tempo em crianças com diabetes tipo 1 de início precoce acompanhadas longitudinalmente, e essas diferenças estão associadas a métricas de hiperglicemia.

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